Estos contenidos pueden ser de tres tipos:
- Procedimentales: aquellos que implican una acción.
- Conceptuales: no se da ninguna acción.
- Actitudinales: valoran los comportamientos y las actitudes.
- Procedimentales:
- realización del volteo agrupado hacia delante y equilibrio de brazos.
- experimentación de los hábitos de vida saludables o no de la sociedad.
- Conceptuales:
- conocimiento de los diferentes tipos de volteos y equilibrios.
- relación entre salud y deporte.
- Actitudinales:
- valoración de las ayudas como parte fundamental para la realización del equilibrio de brazos.
- valoración de los propios hábitos de vida del alumno.